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part1
一.單選題

B 1.以下有右腦的敘述，何者正確?
(a)擅長處理細節 (b)掌管恐懼與憂傷 (c)灰質較多 (d)掌控理性與邏輯
C 2.下列何種腦部構造最早演化出來?
(a)前額葉 (b)枕葉 (c)腦幹 (d)杏仁核

C 3.拉馬克學說與新達爾文主義的相同之處為:
(a)遺傳變化是有目的性的 (b)基因突變的方向是由環境所決定的
(c)物種是不斷演進的 (d) 後天獲得的性狀可傳遞給子代

B 4.行為遺傳學家以同卵與異卵雙胞胎間的一致性研究來評估各種行為特徵的先天與後天因素。假設有一性狀在同卵雙胞胎的一致性為95%，在異卵雙胞胎則為93%，則此性狀應為(a)由基因所決定 (b)由後天教養因素所決定 (c)由基因與教養共同因素所致

D 5.以下關於IQ的敘述，何者正確?
(a)Stern首先提出智商的觀念，比較孩童的心理年齡與自然年齡 (b)若某一孩童的自然年齡為八歲，心理年齡為十二歲，則其智商為150 (c)Stanford-Binet Test開始採用離差智商的觀念，若某甲之IQ為100，則代表約有一半總受試者在此測驗之分數較某甲高 (d)以上皆是
B 6.根據Facial Feedback Theory，當一個人感到傷心時，應該
(a)放聲大哭，宣洩情緒 (b)擺出笑臉，脫離悲傷 (c)暫時停止呼吸

B 7.根據Antonio Damasio的somatic marker hypothesis，來自情緒系統的訊息
(a)經常導致個人無法做出合乎理性之決策，有害無益 (b)透過來自邊緣系統的情緒資訊幫助吾人審視生活事務的輕重緩急 (c)與來自認知系統的資訊在下視丘交會影響決策 (d)常在潛意識中影響個人決策，使個人社交生活發生障礙 (e)以上皆是
D 8.對吸食海洛因成癮的患者而言，光是看見針頭，即可引發藥物的補償效應。試問在此
制約反應當中，何項配對有誤?
(a)海洛因引發的興奮:非條件化刺激 (b)針頭:條件化刺激 (c)心情低落:非制約反應(d)海洛因引發的精神亢奮:制約反應


B 9.王小華是一名新進的廣告人員，奉派調查某一新款手機的購買意願，以供客戶擬定行銷策略。王小華因此與同事李大同共同設計一問卷，並分頭在三重醫院及新 莊國中附近進行街頭調查，結果發現兩人調查結果出現級大差異。王小華在三重醫院附近所做的市調結果顯示受試者購買該款新手機的意願極低，李大同在新莊國中 附近所做的市調結果則顯示受試者購買該款新手機的意願高。王小華與李大同的調查在下列何項指標可能出現差錯?
(a)效度 (b)信度 (c)統計顯著水準 (d)操作型定義
B 10.修正上述錯誤之後，王小華又被指派為該款手機設計平面廣告。由於她發現該款手機的主要客層以青少年為主，因此決定賦予該產品青春活力之形象。請問，王小華可利用下列何種手法讓人們將該手機定位為青少年愛用的手機?
(a)Pygmalion effect (b)classical conditioning (c)positive reinforcement
(d)instrumental conditioning
二.簡答題 (選三題作答)

1.試舉一例說明為何相關性之研究無法確認變項間的因果關係。
2.何謂正增強?何謂負增強?請各舉一例說明之。
3.試簡單解釋何謂可遺傳性?
4.試舉一例說明何謂干擾變項?如何控制之?
5.比較古典制約與操作制約的相似與相異之處。

三.申論題

1.現代心理學強調以科學的方法研究各種心理學的主題。請寫一短文向未曾修習過心理學的高三學生，介紹何謂科學的心理學，其要件為何；如何引導學生以科學的方式審視各式心理學理論。
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part2
D 1.以下關於左腦的敘述，何者有誤?
(a)掌控理性與邏輯 (b)灰質(細胞體)較多 (c)擅長處理細節 (d)負責臉孔辨識 A 2.下列何種腦部構造最晚演化出來?
(a)前額葉 (b)枕葉 (c)腦幹 (d)杏仁核
D 3.以下關於神經系統之功能的敘述，何者有誤?
(a)邊緣系統:情緒性記憶 (b)下視丘:身體恆常性之維持 (c)腦幹:視覺訊息之處理(d)顳葉:聽覺訊息之處理
A 4.大多數人在治療齲齒時，聽到鑽孔器吱吱作響時，就開始感到情緒緊張。請問這是一種(a)古典制約 (b)操作制約 (c)社會學習 (d)負增強
D 5.功課不好的小明，只有上課和身旁的同學說話時，才會引起老師的斥責與注意。小明因此常常在上課時與同學講話。請問此例為(a)處罰 (b)古典制約 (c)正增強 (d)負增強
D 6.以下關於可遺傳性之敘述，何者正確?
(a)是一種定律，研究親代如何將性狀傳遞給下一代 (b)是一種統計量，其質介於-1與1之間 (c)是一種統計量，用以評估一群體中性狀的變異量 (d)以上皆非
A 7.行為遺傳學家以同卵與異卵雙胞胎間的一致性研究來評估各種行為特徵的先天與後天因素。假設有一性狀在同卵雙胞胎的一致性為100%，在異卵雙胞胎則為50%，則此性狀應為
(a)由基因所決定 (b)由後天教養因素所決定 (c)由基因與教養共同因素所致
A 8.以下關於智能之敘述，何者有誤?
(a)現今研究多顯示，較其語言能力相較，孩童的算術能力與家庭教養之相關較高(b)Francis Galton主張智力的高低是一種遺傳性狀，與後天教養無關
(c)Stanford-Binet Test開始採用離差智商的觀念，若某甲之IQ為100，則代表約有一半總受試者在此測驗之分數較某甲低 (d)Stern首先提出智商的觀念，比較孩童的心理年齡與自然年齡
D 9.以下關於動機之敘述，何者有誤?
(a)在Cognitive Dissonance Theory中，當一個人認知系統間之元素產生衝突時，動機遂生 (b)根據最基本的Control System Analysis，一個人只有敢到餓時，才想要吃東西(c)The Hawthorne Studies使心理學家正視社會互動與工作動機的重要性 (d)行為主義學派非常重視內在動機對於一個人行為的影響力
C 10.根據達爾文之學說，
(a)演化的方向是有目的性的 (b)所謂適者生存中的適者指的是強者 (c)存活的物種必有其環境的適應性 (d)藉由性擇產生物種的過程，遠較天擇緩慢
C 11.依行為主義學派的觀點，沉迷於吃角子老虎的行為之所以難以戒除，是因為其行為之形成，是受到下列何種方式的增強?
(a)固定比例 (b)固定時段 (c)變動比例 (d)變動時段
A 12.以下情緒之敘述，何者以誤?
(a)根據人類學家對南太平洋的研究發現人類的基本表情有四種 (b)法國解剖學家Duchenne發現眼球周圍的小肌肉最易顯示一個人的笑容是否為社交性之微笑 (c)一般測謊機測量的生理活動均為由自律神經系統所控制
二.簡答題 (選八題)

1.請簡短解釋True experiment和Quasi-experiment之差異。
2.請簡單解釋安慰劑效應(placebo effect)?如何控制之?
3.請簡短解釋Paul MacLean之'triune brain theory'(三腦理論)。
4.請簡短解釋如何以控制系統分析(control systemanalysis)之方式解釋動機行為。
5.請簡短解釋James-Lange theory of emotion(又稱Peripheral theory of emotion)與
facial feedback theory of emotion的異同之處。
6.試簡述如何應用self-control theory培養健康的生活習慣?
7.試簡述斑馬不會得胃潰瘍?
8.試舉一例說明人們在面對認知失調(cognitive dissonance)時，可能採取的行動。
9.俗諺有云:「天下無難事，只怕有心人」；試以expectancy theory之角度評論之。
10.試簡單解釋Festinger所提出之"Minimal Justification Hypothsis"。其與行為主義
11.請簡短解釋並舉例說明何謂Pygmalion effect?
12.請簡短解釋何謂Yerkes-Dodson Law?其如何解釋壓力與作業表現(tesk performance)之關係?
13.請簡短解釋social exchange theory如何解釋公平(equity)?
三.申論題

1.請寫一短文介紹心理學個學派之特色為何。

2.請寫一短文介紹Festinger的"$1/$20 experiment"，並討論如何解釋其結果。